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[会员]杨彬 | 2020-05-13 |
选择职校,深圳市深科技工学校
对于成绩不够理想或偏科严重的学生,也不必灰心,选择职业学校一样能拥有好未来!据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中期评估职业教育专题报告显示:5年来,特别是十八大以来,职业院校每年输送近1000万名技术技能人才,占新增就业人口的60%,开展培训达上亿人次。中职毕业生就业率连续5年保持在95%以上,2014年,中职毕业生就 |
[会员]杨彬 | 2020-05-10 |
现在学什么技术有前途?光明深科技工学校
近期有很多网友问我们这个问题。答案是什么呢?我想这要看现在市场需要什么人才,缺什么人才。同时要看行业,看国家政策,看就业前景。 目前下面几大行业可以关注。
1、计算机相关创意产业
创意产业对人才需求包括与文化相关的创意设计,如网络媒体、时尚艺术、影视制作、环境艺术、动漫艺术等;与工业、建筑相关的创意设计,如工业设计、室内设计、建筑设 |
[会员]杨彬 | 2020-05-09 |
男孩子学会计好吗? 深圳市深科技工学校
从男性性格上分析:
一般男性是属于思想比较严谨、思维比较敏捷的,而且喜欢自己动手获得成功之中的成就感。
从学会计的解度分析:
大多数男性为理科毕业生,会计是一门对数字比较精准的学科。较这一角度来讲,男性从事会计行业非常具有向高端发展的潜力。
从会计职业角度分析:
男性具有先天性领导能力,如具备丰富经验,一般从事财务管理都是男性发挥 |
[公司]深圳市携创高级技工学校 | 2020-05-05 |
深圳技工学校可以参加高考吗 深圳市携创高级技工学校
借鉴“双元制”创新技能人才培养模式,深圳职业教育结合
深圳经济社会发展和产业需求,积极借鉴、探索“双元制”职业教育模式,不断扩宽职业教育成长通道,正在发力构建世界一流现代职业教育体系.深圳技工学校可以参加高考吗 深圳市携创高级技工学校
近年来,深圳有多所职业院校在借鉴& |
[公司]深圳市携创高级技工学校 | 2020-05-05 |
初中毕业要读什么学校好 深圳市携创高级技工学校
深圳市携创技工学校的德育工作,是以贯彻“全员德育”的思想,致力于全校师生的“行为模式的
改变”为理念。为了有的放矢的开展工作,把我校的德育工作进一步落到实处,特制定“五讲五爱”的
具体行为模式。此模式是以我国儒家思想道德标准的精华:五常(仁、义、礼、智、信) |
[会员]杨彬 | 2020-05-05 |
三项政策为技校学生带来实惠 深圳市深科技工学校
根据《中共广东省委广东省人民政府关于大力发展职业技术教育的决定》精神,取得高级职业资格证书的高级技工学校、技师学院毕业生,在政策上与大专学历人员同等对待。高级工以上的高技能人才在就业地连续就业满3年以上的,允许其在就业地入户。
有一技之长者可优先落户城镇工作。最近,广东省劳动和社会保障厅等部门联合下发《关于做好优秀农民工入户城镇 |
[会员]杨彬 | 2020-05-05 |
深圳技工学校秋季自主招生 深科技工学校
深圳市深科技工学校是深圳市人力资源和社会保障局主管的一所新型的现代化全日制技工学校。学校占地面积60000㎡,建筑面积75000㎡。拥有教学实训楼6栋,学生宿舍5栋。能同时满足5000学生学习和生活的需要。
深圳市深科技工学校对学生学习培养规划的具体内容和计划的实施情况进行定期检查,及时发现各种情况的变化,不断地完善学生的学习状态学习作风,从 |
[会员]杨彬 | 2020-05-02 |
深圳公办技工学校 深科技工学校
深圳市深科技工学校是深圳市人力资源和社会保障局主管的一所新型的现代化全日制技工学校。
学校开设有电子商务、会计、计算机应用与维修、烹饪、汽车维修、幼儿教育、平面设计、室内设计、计算机网络应用、计算机动画制作、国际贸易、市场营销、3D打印技术应用等近二十个专业。
学校有120余间现代化教室,每间教室配有空调、投影等现代化设备,以满足教学需要。学 |
[会员]杨彬 | 2020-05-02 |
初中毕业生如何抉择 深圳市深科技工学校
首先,祝贺你们即将完成义务教育阶段的学业顺利毕业,你们已经依法完成了国家规定的每个公民必须接受的义务教育。 接下来,你们将面临着新的选择,就业还是继续上学?也许你已经有了主意,也许你还在犹豫。下面想就这个问题和你们作一个交流,希望能对你们有所帮助。 从现实情况看,初中毕业的你们,仅仅具备了基本的文化基础知识,远不能适应未来社会发展需要。因此建议你们选 |
[会员]杨彬 | 2020-04-30 |
深圳中专 深圳市深科技工学校
深圳市深科技工学校是深圳市人力资源和社会保障局主管的一所新型的现代化全日制技工学校。
学校开设有电子商务、会计、计算机应用与维修、烹饪、汽车维修、幼儿教育、平面设计、室内设计、计算机网络应用、计算机动画制作、国际贸易、市场营销、3D打印技术应用等近二十个专业。
学校有120余间现代化教室,每间教室配有空调、投影等现代化设备,以满足教学需要。学校 |
[会员]杨彬 | 2020-04-30 |
深圳技术学校 深圳市深科技工学校
深圳市深科技工学校是深圳市人力资源和社会保障局主管的一所新型的现代化全日制技工学校。
学校开设有电子商务、会计、计算机应用与维修、烹饪、汽车维修、幼儿教育、平面设计、室内设计、计算机网络应用、计算机动画制作、国际贸易、市场营销、3D打印技术应用等近二十个专业。
学校有120余间现代化教室,每间教室配有空调、投影等现代化设备,以满足教学需要。 |
[会员]陈敬鑫 | 2020-04-29 |
深圳市中特技工学校是经深圳市人社局批准设立的全日制中等技工学校。学校位于深圳市宝安区燕罗街道罗田社区,紧依107国道、广深高速,毗邻南光高速、龙大高速松岗出入口,交通便捷。学校根据社会需求和市场调查,计划开设电子商务(跨境电商方向)、电子商务(设计方向)、电子商务(新媒体方向)、汽车维修与营销(保养与营销方向)、汽车维修与营销(检测与维修方向)、汽车维修与营销(新能源方向)、幼儿教育(艺术教育方向 |
[会员]陈敬鑫 | 2020-04-28 |
独创六育育人 全方位培育成人
一育身心,促健康,通过安全教育、社会活动、各类讲座、家校教育,引导学生身心健康成长;
二育品德,促修养,通过各种德育教育实践活动、感恩教育等,引导学生养成良好的品德与修养;
三育兴趣,促高雅,通过素质教育超市课程、技能竞赛、各类活动评比,促进学生全方位成长。
四育习惯,促养成,通过各类规范管理、规范学习,加强学生习惯的培养;
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[会员]陈敬鑫 | 2020-04-28 |
城市轨道交通运营管理专业将充分发挥校企合作的优势,通过资源互补,产学合作等环节,强化学生理论联系实际和分析问题、解决问题的能力,掌握城市轨道交通行车组织、客运组织、城 市轨道交通规划等方面的知识和专业技能,为我国城市轨道交通运营领域输送高素质技能型人才。
专业核心课程与主要实践环节
1、专业核心课程:运输经济学、客运服务与礼仪、客运专业英语、城市轨道交通概论、城市轨道交通 |
[会员]杨彬 | 2020-04-28 |
深圳技校,深圳市深科技工学校
深圳市深科技工学校是深圳市人力资源和社会保障局主管的一所新型的现代化全日制民办技工学校。
学生公寓、食堂、生活超市、医务室、足球场、篮球场、排球场、羽毛球、乒乓球等生活及体育娱乐设施一应俱全。
学校有120余间现代化教室,每间教室配有空调、投影等现代化设备,以满足教学需要。学校有设备完善的实训中心,其中计算机实训中心面积1800平方米,教学用计 |
[会员]陈敬鑫 | 2020-04-27 |
专业能力与就业方向
毕业生具备的能力:
1、初步具有专业英语的应用能力;
2、具有熟练的计算机应用能力;
3、具有城市轨道交通运营的组织与管理技能;
4、具有轨道交通通讯信号识别和运用能力;
5、具有轨道交通安全管理能力、行车组织管理能力;
6、具有轨道交通客运组织与票务管理能力;
7、具有轨道交通优化交通运输能力; |
[会员]陈敬鑫 | 2020-04-27 |
汽车维修是适应社会发展的需要,随着中国社会的发展,汽车数量的增加,汽车维修人员的缺乏,需要一批,专业强,素质高的维修人员。
就业前景
据“2010-2015年中国汽车行业投资分析及前景预测报告”分析:经过近30年的努力,特别是过去10多年国家汽车生产和消费政策的调整,我国汽车产 业呈现爆发式增长,产销规模在1998-2008年的10年间保持了20%以上 |
[公司]深圳市携创高级技工学校 | 2020-04-25 |
深圳管理严格的学校 深圳市携创高级技工学
携创高级技工学校自建校以来,一直致力于培养学生的日常行为规范教育和学生思想教育。秉承"学生喜欢、家长满意、社会认可"的办学理念,推行ISO9001质量管理体系及"6S"管理模式,从学生的一日常规抓起,引导学生养成良好的品德修养和行为习惯,努力把学生培养成"志向高远、道德高尚、体魄健美、 |
[公司]深圳市携创高级技工学校 | 2020-04-25 |
深圳电子商务的学校 深圳市携创高级技工学校
电子商务
① 网络美工方向:主要学习商品拍摄、图像处理、网页设计、店铺设计与美化等方面专业知识与技能能从事电商平台店铺装修电商产品拍摄与处理电商平台页面设计等内容的电子商务相关工作岗位。 深圳电子商务的学校 深圳市携创高级技工学校
② 销售与运营方向:主要学习销售能力、店铺运营、文案写作、小语种商务外语、客户关系等 |
[会员]陈敬鑫 | 2020-04-24 |
1、入学签订就业保障协议2、中高职衔接,升入大学3、考上重点大学,学校给予重大奖励1、中职教育免学费2、贫困地区学生享受国家助学金3、学校设立奖学金奖励优秀学生1、全封闭式管理2、每周一次德育教育3、每月安全知识教育
办学特色
理念特
持中守正,特立卓行。
尊重个体差异,培养健全人格;
致力技工教育,师生共同成长。
目标特
身心特别健康,品行特别端正,技能特别 |
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